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课前预习：
1、请预习eleven的新年寄语“你与高手之间，只差一个任务的距离”，读后请发表感想
2、你上过哪些专业方面的课？如果让你对参与这些课程的学习做个总结，你有怎样的想法？
课程指引
财务界有个自嘲的流行说法：”从小不努力，长大当会计！”。自从做了财务工作，就跟学习、考试、背书结下了不解之缘，，一路上要考各种证书，参加各种继续教育，还有各种补习和进修，天天学税法、学准则，更悲催的是，它变的速度，比你学的速度还快，一辈子天昏地暗学到老。。。
关键问题是——即使这般努力，面对现实的财务问题，依然是一脸茫然，
（1）听高手一讲，恍然大悟，别人不说，自己怎么也弄不明白；
（2）很多问题似乎都听说过，但事到临头一个都叫不准；
（3）忽然意识到，自己学了那么多，好像还是啥也不会！
（4）而且，越学习，越觉得自己不会的多，越学习，越发现学不过来；
（5）终陷入黑洞一般，无论怎么学，不会的东西还是一堆接一堆，像黑暗一样永无尽头。。。
就像现在时髦的网络流行语：懂得那么多道理，依然过不好这一生！
一定是哪里出了问题，或者是认知偏差让我们走了弯路，或者目标错误走错了方向，或者是经验不足用错了方法，为了提升职场的发展，学习的效率和效果，我们有必要探讨一个问题—— 成年人究竟应该怎么安排好自己的学习， 才能**提升基于岗位的专业能力， 让自己在职场上脱颖而出， 在有限的职业生涯中， 做出更大的呢？
我们将在这次课里面，通过对大量学员学习与反馈的观察与总结，给你提炼出有用的经验，供你在规划个人学习的时候参考
主要内容
1
究竟应该学多少知识才够用？如果解决这个问题
2
如何提高学习的获得感？为什么感觉越学越无知，越学越焦虑？
3
财务职场的学习规划与职业生涯的关系，你的学习计划为什么总不管用？
4
怎么解决一听就懂，转身就忘的毛病？—我们为什么把知识都还给了老师？
5
学习就能解决能力欠缺问题吗？—知识的点、线、面
6
知识太多、不懂的太多，怎么办？如何争取上课和进修
谁该参与
财务人员
企业中高层人员
**财经类学生
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