随着80后、90后逐渐演变为父母的角色,他们在生活和事业上承受压力,深感教育对下一代孩子的重要性。因此,对早期教育的需求越来越高。然而,如何合理地教育下一代,是摆在他们面前的问题。
在儿童早期教育过程中,相当一部分80后、90后家长会犯一些低级错误。根据研究,以下是最常犯的三个错误,希望你没有哦。
一、早教教材选择不恰当。
有些父母以孩子喜不喜欢来判断早教教材;有些父母认为昂贵的就是好的;还有些父母则以孩子是否能理解来作为选择早教教材的标准……其实这些,都是不科学的。
小编建议,选择教材的标准:
1、先进的设计理念,倡导**开发宝宝的潜能品质。
2、内容应**:智力(八种多元智能)的发展与个性情商的培养;对生活习惯和情感的认知;阅读与听力、手与脑的互动,以及书籍向玩具的转化(而不是沉迷于真正的玩具)。
3、不仅要孩子喜欢,而且要达到培训和发展的目标。既不是因为孩子“喜欢”而买,也不是因为孩子一时有些“不喜欢”而失去**发展的机会。
二、育儿早教指望别人。
如今的80、90后父母面临着越来越大的工作压力,连照顾孩子的时间似乎也不够。因此,他们孩子的早期教育问题完全是由学校的老师和亲戚来解决的。比如,有的家长把孩子送到幼儿园,就认为万事大吉。或者将孩子交给老人,要么干脆给孩子买本教科书,这是一种不负责任的行为。
小编建议:
1、早期教育必须由父母来完成。由于代沟太大,老人很难和孩子们交流;孩子们单纯靠自学还不到时候,毕竟孩子们还没有树立起正确的人生价值观,很难达到“去粗取精,去伪存真”的目的;同时,学校教师教育只能是早期教育的一部分。
2、教学方式:家长和孩子一起在玩中学。孩子们的玩耍和学习没有区别。
3、用好教材,充分发挥教材的作用。需要家长和孩子一起玩中学,完成各种发展练习,实现多元智能的**探索和发展。
三、早教过于急功近利。
父母“望子成龙、望女成凤”心切,这是可以理解的。然而,这种情绪却让很多家长急于求成。他们希望早期教育能起到立竿见影的效果,而不了解教育的规律。家长的不耐烦不仅使孩子承受着巨大压力,也使孩子的性格陷入孤立,害怕长期面对社会。
小编建议: 希望年轻父母能深刻理解家庭早教的规律,抓住0-6岁的黄金时代,坚持3-6年的家庭综合早教,让孩子们取得巨大成功。毕竟,“罗马不是**建成的”。
文章整理:中国母婴网 zgmuyw.com
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