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因结构化面试题库较大，仅为大家精选部分难度较大的结构化面试真题及参考答案。
1. 你在上课的时候，突然手机铃声响起来了，是校**打来一个紧急电话，这时你接还是不接?为什么?
参考答案：我不会接。首先，上课期间手机铃声响已经影响到了课堂，我会及时跟学生道歉并立即挂掉来电，然后将手机调为静音或关机。我觉得，这种情况是可以避免的。老师上课**不带手机进入课室。即使带了手机，也要事先调为静音或者关机状态。这样就可以**避免手机影响课堂的尴尬现象。如果真有紧急情况，校**一般会来到课室门前打断老师的讲课。这时，老师出去处理也就情有可原了。
2. 课堂上，你讲得正起劲的时候突然被一个学生打断了，而且对方当场指出了你的错误。这时你怎么办?
参考答案：首先，我会当场表扬该学生。能够在老师讲课的时候指出老师的错误，说明该学生不但有认真听讲，而且勇气可嘉。这种行为值得所有学生学习，必须要表扬。其次，我要当场向全班同学道歉。讲错知识意味着误导了学生。老师要对学生负责。知道自己讲错之后必须及时纠正说明。**，我还要进行反思。看看是因为讲得太快导致口误，还是因为自己的专业知识不够扎实。找出原因后再进行有针对性地克服。
3. 有人说：“什么人都可以当老师。”对此，你怎么看?
参考答案：如果说什么人都可以当老师，这种说法是片面的。因为当你选择老师这个职业的同时，更是承担了一份责任，一种对人生价值的追求。而想要成为一名好老师不仅仅要有扎实的学识素养，专业的学科知识，还要有良好的思想品质，高尚的道德情操，更需要踏踏实实，俯身甘为孺子牛的奉献精神，而这一切都不是简简单单，一朝一夕可以完成的。总之，当老师并不是一次普通的职业选择，更是一种责任的选择。
4. 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”谈谈你的看法。
参考答案：我赞同孔子的观点。这句话的意思是：不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。这是启发式的教学思想。“不愤不启”，强调教育要掌握时机;“不悱不发”，强调教育要因势利导;“举一隅不以三隅反，则不复也”则强调教育要循序渐进。启发式教学符合新课改的要求，与当今新课改提倡的“自主、合作、探究”的学习方式一脉相承。
5. 某老师板书凌乱、字迹太差，别人劝说还不听。你认为该老师做得对吗?
参考答案：我认为题干中的老师做法是错误的。作为一名教师，应该虚心听取意见，知错就改，为学生做好榜样。老师的板书凌乱或是字迹差，会让学生理解困难，甚至误导学生，这对教育教学工作的开展是极其不利的。这名教师应该及时改正自己的错误，规范书写，争取快速提升自己的书写能力。并且，在今后的的教育教学中，及时反思，广听建议。
6. 作为一名没有任何教学经验的新人，你觉得应该如何适应教师这个职业?
参考答案：我觉得，对于刚进入教师职业的新人来说，会面临许多挑战。对自己，新教师应该不断巩固自己的专业知识，提高自身的专业素养。对同事，要怀着一颗谦卑的心，不断向前辈请教、学习。对学生，则要努力跟学生建立一种“亦师亦友”的和谐关系。从以上三方面努力，努力让自己尽快适应全新的环境。
7. 一个老师和你说另一个老师工作不好，你该怎么做?
碰到这种情况，我会委婉地告知这位老师，在背后说别的老师不好是不太合适的。我会详细的询问一下他说另一位老师不好的原因，如果是教学方面的问题，我会告诉这名老师，我们应该在工作中多多帮助，而不是在背后说他的问题;并找到合适的机会在工作多多帮助另一个老师，让他尽快提高教学业务水平;如果是他们在工作的过程中存在不同意见和摩擦的话，我也会努力去调解他们之间的矛盾，尽量化解。**，我会努力为两位老师找到一些更多的交集，争取成为好朋友，好同事。
8. 孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”谈谈你的理解。
参考答案：孔子这句话的意思是：“只要是主动给我十条干肉作为见面礼物的，我从没有不给予教诲的。”这体现了孔子的有教无类的教育思想。在当时的奴隶社会，这是一种具有进步意义的思想。我觉得，有教无类的思想对当下老师的教导也是有启发意义的。老师应当平等对待每一个学生。对于学习能力欠佳或基础较为薄弱的学生，老师要给予更多的耐心。
9.《中小学教育惩戒规则》(试行)方案自2021年3月1日起实行以来，众多教师表示支持，但有部分家长表示反对。对此，你怎么看?
参考答案：我非常赞同《中小学教育惩戒规则》(试行)方案的实施。有了法律依据，学校、教师便能更好地把握教育惩戒的尺度。针对违规违纪的学生，绝不能放纵他们继续犯错，适当的惩戒可以帮助他们认识和改正错误。
10. 假如你进入课室上课的时候，不小心摔倒了。全班同学哄堂大笑。这时，你怎么办?
参考答案：我想，既然大家都笑了，那就不妨用幽默的方式进行化解。我会微笑着对学生说：“摔倒了，不要紧。人难免会有摔倒的时候，从哪里摔倒，就从哪里站起来!同时，要吃一堑，长一智。避免在同一个地方跌倒。大家赞同吗?”
11. 你如何理解“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”?
参考答案：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话出自《礼记·学记》，意思是“引导学生而不是牵着学生的鼻子走，勉励学生而不是压抑学生个性发展，启发学生而不是直接告诉学生答案”。这句话所阐明的教学原则是启发性原则。老师在教学的过程中，不能一味传授知识，更重要的是传递思想。要不断地引导学生将学习与思考**结合起来。只有学会学习，才能真正学有所成。
12. 如果有学生家长邀请你给对方孩子做有偿课外辅导，你会答应吗?为什么?
参考答案：遇到这种情况，我会婉言拒绝。首先，法律上不允许这么做。《中小学教师职业道德规范》提到，教师要作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。老师从事课外辅导的兼职工作是典型的谋取私利行为，不仅会影响老师正常的教学工作，同时也会腐蚀老师的心灵。另外，课外辅导也会使教育“商品化”，严重违背了教育公平。所以，我不会答应这个请求。
13. 家长投诉老师教学水平不行，如果你是当事人，怎么办?
参考答案：首先，我会稳定自己的情绪，保持自我冷静，不会因为家长的行为，而与家长有正面冲突，造成家校关系破裂。然后，我会与校**进行沟通，聆听**的建议。如果的确是我的个人能力问题，那么我会虚心接受批评，并努力弥补自己的不足;如果是因为我与家长之间有误会，那么我也会及时与家长面对面谈心，让家长理解老师和家长是同一战线，都是为了孩子成长，从而化解矛盾，让家长配合我的工作。事后，我会进行自我反思，通过多种途径提高自身的教学能力，同时我也会多聆听家长的想法和建议，积极沟通，尽量避免此类情况再次发生。
14. 有些教师认为，教师没有必要去研究课题。你怎么看?
参考答案：我不认同这个观点。首先，作为老师，要端正自己的教学态度，树立终身学习的意识。教师要教给学生半碗水，自己就要有一桶水，更是要有源源不断的活水，所以老师积极投身到教研活动当中是很有必要的。其次，只有自己对知识了解掌握通透，才能更好地传授给学生。积极地去参与学校组织的各种研究课题以及教研活动，这样既有利于工作的进行，更有利于提升自己的学识，随时掌握最前沿的教育教学动向。总之，作为一名老师，一定要对自己的工作负责，爱岗敬业，终身学习。要努力成为一名学校放心、家长满意、学生喜欢的好老师。
15. 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你赞同他的观点吗?为什么?
参考答案：我赞同孔子的观点。这句话的意思是说：只学习而不思考，就会陷入迷茫的困境;只是空想而不学习，也会精神疲倦而一无所得。这句话指明了学习与思考相结合的重要性。学习与思考是相辅相成的，缺一不可。只有把学习和思考结合起来，才能得到实实在在的收获。
16. 一个学生考试没考好，让你不要告诉家长。你怎么办?
参考答案：首先，我会耐心地询问学生的理由。看看学生是不是因为怕受到家长的训斥或者责罚而不让我把成绩告诉其家长。其次，我会仔细为他分析成绩不理想的原因，并且引导他正确面对挫折，努力帮助他提升学习成绩。另一方面，我会跟其父母沟通，让他们以正面的态度来看待学生的成绩。让家长意识到不能以一次或者两次的成绩来给孩子定位，而是应当和老师一起帮助孩子分析考试失利的原因并且鼓励他改正，这样才能最终解决问题。 |
