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深圳市天合文化设计有限公司是一家以校园文化设计为主的公司，一直致力于校园文化建设、校园文化设计（www.aidedesign.cn）、校史馆设计、校园景观雕塑设计、校园文化墙设计、学校文化空间设计、校园文化活动设计、校园文化会展等项目设计和工程施工的创新型专业校园文化机构。欢迎咨询：0755-83223325
家庭教育、校园教育、社会教育都会影响孩子们的一生，因此很多学校都意识到了校园文化的重要性。其实校园文化涵盖了校园建筑设计、景观设计、绿化美化等内容。校园通过主题形式的进行能帮助学生更好地学习，生活。本文将以校园文化体系下的主题公园文化建设为对象，解读其功能实现。
校园主题公园是校园文化建设体系中的重要组成部分，因此首先应当依托当地文化、学校文化与核心教育理念进行展示，毕竟，校园主题公园是校园文化环境体系中**美学深度与空间广度的部分，承载着诠释、展现学校核心文化的功能。例如在公园长廊、外墙或围栏上展现学校文化的一训三风、育人宗旨、学校愿景等，或是创作校园内部标志性雕塑展现学校核心文化理念，甚至体现地域特色文化以及国家文化，都可以借助主题公园的构建，形成学校文化的品牌展现。
学校是开展教育的场所，课程内容与课堂实施自然是首要使命，当然，校园主题公园也是学校进行课堂拓展、延续户外教育的重要空间。可以在主题公园空间内进行创意性设计，以门头、雕像、屏风、围栏、艺术碑等元素进行经典国学内容、名人名言、诗词歌赋等传统文化的展现，结合“传统文化进校园”的教育浪潮开展户外课堂教育，或是将主题公园打造成科普园、植物园、体验园、拓展园等等，配合生物课、自然课、地理课、劳动课、美术课等课程内容进行户外的课堂开展。
同时，校园主题公园还是重要的师生憩息地。结束了一节课或是**课程的辛苦，师生可以共同在主题公园里谈心沟通，一起探讨学习，探讨生活，探讨未来。在公园文化氛围营造下，形成校园环境内陶冶性情、传递温馨的空间，将主题公园打造成学校最重要的心灵沟通与憩息地，成为学校人文文化的重要标志。
提炼区域文化与学校文化，形成学校核心文化理念与教育理念，并以精准的内容搭配丰富的展现形式，呈现校园主题公园文化建设的视觉样式呈现，这需要建设者具备高度文化提炼、形象设计与施工服务的专业能力。 |
