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致力于校园文化建设、校园文化设计（www.aidedesign.cn）、校史馆设计、校园景观雕塑设计、校园文化墙设计、学校文化空间设计、校园文化活动设计、校园文化会展等项目设计和工程施工，天合文化始终秉承全球化的教育理念，不断探索，精益求精，使孩子们在校园收获美好的多元体验，发现快乐的更多可能。欢迎前来咨询：0755-83223325
校园是孩子们除了家停留时件最长的一个场所，校园文化环境是影响孩子们成长的一个大环境，校园文化环境能够补充学生们在课堂上的不足，对学生开展智力、开阔视野、发挥特长是非常有帮助的。随着环境育人思想不断渗透在校园文化建设中，景观雕塑也作为环境育人的一部分，在学校文化建设中景观雕塑也被普遍运用起来。
学校文化墙所要展示的内容可以是千变万化的，可以结合学校发展的需要，学生们的需求来展示内容，而风格方面可以根据学校文化理念、传统文化、时尚文化等元素结合起来进行设计，让整个文化墙画面给人美的享受。
景观雕塑并不是简单随意将一座雕塑放在校园中就能起到育人的作用的，景观雕塑建设需要充分结合学校文化理念、办学作风、学生学习需求等因素做综合分析后才能决定设计方案，具体有哪些要求呢?
1、景观雕塑需要与学校环境相互融合，共同创造出美丽雅韵的校园环境，赋予校园空间环境生气和主题思想，一般需要通过景观雕塑以其小巧的格局、精美的造型来点缀空间，使得环境空间诱人而又富有意境，从而提高整体环境景观的艺术境界。
2、景观雕塑需要起到教育意义。作为学校内的景观雕塑不仅需要拥有美观雅韵的一面，还需要起到教育的作用，像师生们传达教育思想，激发师生们对学习的兴趣爱好。
3、考虑它的长久性和安全性作用，有时候难免有调皮的学生，特别是中小学生，他们都比较调皮，有可能会攀爬雕塑，因此需要重视它的安全性和长久使用的问题。 |
