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教师评职称可以发表哪些学术期刊 G4期刊推荐
教育g4专业学术期刊杂志：
1.《教育观察》创刊于2012年，是由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团主办的刊物。《教育观察》设有教改工程、高教管理、思政动态、教育广角、专业建设与培养模式、职教论坛、大学生成长、学科教学探索_语文、人文学苑、学科教学探索_数学、高职视野、就业与创新创业教育、教师发展、大学教学方法、学科教学探索_其他、理论观察、实践探索、高校思想政治教育、教师教育与发展、课堂教学新观察_新思考等栏目。
2.《华夏教师》 杂志是经国家新闻出版广电总局批准的***教育类期刊，由共青团中央主管，中国青年出版总社主办，杂志为旬刊。《华夏教师》分为热点、人物、心理、理论、视野、文化等六个版块，下设封面人物、学校发展与管理、学**展指导、课程与教学、瞭望等栏目。《华夏教师》内容涵盖教育管理、教师及教学的各个方面，指导与宣传国内从事基础教育管理工作者形象及成就，也是教育各界**、教育一线管理人员的得力助手。
3.《课程教育研究》创刊于2012年，内蒙古自治区文化厅、中国外语学习学研究会主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办面向中国国内公开发行的教育类学术期刊，该刊系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。据2020年3月7日中国知网显示，《课程教育研究》共出版文献89504篇，总被下载5075621次、总被引68183次.据2020年3月7日万方数据知识服务平台显示，《课程教育研究》载文量为54506篇、基金论文量为4665篇，被引量为36675次、下载量为493910次；2017年影响因子为0.2。
4.《黑河教育》创刊于1977年，是由黑河日报社主管并主办的学术期刊.《黑河教育》主要的栏目有前沿视角、理论探索讨论、课题研究、学科探索、决策参考、教材教法、教改研究等.
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