作文是对客观事物的反应,现实生活才是作文的**源泉,离开了现实生活就谈不上什么作文了。所以在进行作文教学时,要密切联系学生的现实生活,不能脱离学生的生活实际去辅导作文。目前作文教学中长期存在拔苗助长、要求偏高的现象。而过高的作文要求让学生感觉永远达不到老师的要求,永远写不出所谓的“好作文”,也就永远做不成老师心目中的“**学生”。长此以往,使学生感到作文很可怕,从而失去了作文的兴趣。
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