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zz0bet6zn河南郑州全脑开发加盟品牌，宝尔特(186 3712 0008)，我们都知道左脑与右脑更好的配合，双管齐下，平衡发展，更大限度的发挥大脑效能—这便是全脑教育的意义所在。那么，到底什么是全脑开发训练d？
“为了培养幼儿的语言理解能力，必须在语言发展关键期与他们多进行交谈；为了提高幼儿空间或运动能力，必须在相应的发展关键期让他们多跑、多玩；为了使孩子掌握多种语言，必须在语言发展关键期教他们新语言。必须对幼儿进行**的训练和**的教育，以健全幼儿大脑的神经网络，尽可能多地开发大脑潜能。
那么如果一个幼儿错过了学习关键期，是否就意味着他只得放弃成为音乐家、艺术家或数学家的希望呢？并不一定。学习关键期内更容易学习一定的技能，如果错过这个时期，则需要加倍地努力。大脑将会无情地去掉弱的突触，仅保留那些根据经验形成并经过强化的突触。到18岁时，大脑的可塑性大大下降，对外界反应的敏感程度减弱。
当然，除了一些特殊的情况，大脑发展的关键期并不会立即结束。例如，就脑的语言功能发展来讲，似乎有多个发展时段，学习语法的关键时段在5岁或6岁结束，而学习新单词的时段可能伴随人的一生。学习第二语言的能力在1到6岁时比较强，然后逐步下降。许多成人试图学习新语言，但通常要经过加倍的努力。 |
