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假如让你在考试现场，用一个第二人称的身份来进行回答，我相信许多同学或多或少会有一些难为情，这便是交流类的标题，这类标题往往和咱们之前所学的内容有一个明显的差异便是在标题的**会要求咱们“现场模仿”，把考官当成需求交流的对象，用情形傍边的语言去打动对方，实现自己的交流目的。具体来说这类标题“难”在以下几个方面：
要点一：
在考场严重的条件下，短时间内怎么由一个考生敏捷进入到题干傍边设置的情形与角色傍边去，这是**的难题。由于一些考生由于自己性情相对比较腼腆，外加这类标题操练的比较少，通常会不知所措。
应对办法：在人际标题操练的过程中，能够尝试着用两种方式来作答，由于一般人际标题傍边也会为咱们设定一些作业或许日子中的场景，咱们能够尝试在答完人际标题之后，用情形模仿的思路来进行答题。
要点二：
设置场景自己没有经历过，咱们常见的一类情形模仿标题会限制考生的身份，例如说“你是村干部，现在经过天气预报得知，三小时之内会有暴风雨，并且村里边或许会有泥石流的风险，面对这样的问题，一些村里边的白叟仍旧不愿意撤离到安全的地方，请你现场模仿对其进行劝说。”面临这样的问题，咱们许多考生肯定是没有当过村干部，也不知道应该怎么与村民交流，特别头疼。
考场技巧：在除了赶快进入情形之外，咱们能够依照应急应变的标题思路来进行考虑，在这么紧迫的情况下，咱们核心的方针便是赶快带领白叟离开风险之地，要得到这样的目的，咱们首要需向白叟先亮明咱们的身份，与白叟交流的时分要点说明三个方面的内容：一、明白白叟故土难离的情感，这里是咱们生生世世日子的地方，有浓厚的情感。二、告知白叟他的家人在等着他，儿子、孙子还在期盼着与白叟团聚。三、咱们的房屋、产业没了还能够重建，党和国家会协助咱们，故不用担心。这几个方面便是从白叟情感、心思、顾虑方面来切入，解除白叟的后顾之虑。
所以咱们能够看出这类标题其实是咱们人际标题和应变类标题的变形，能够用之前的思路来协助咱们赶快找准破题点。
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