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语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程，过去单一式的学习策略已经不适合当下语文学习，
北辰教育一对一针对性在应试技巧和和综合能力之前找到平衡点，从实践出发，整理出综合性学习方法在初中语文教学中的应用：
一、扣盘扪钥，难得真言
传统的教学方式课堂气氛沉闷，无法集中学生注意力、独立思考水平。
北辰通过“教互式”教学系统，
1.理论+互动，接受与自学相结合；
2.主动学习，学以致用，在沟通与交流中获得独立思考；
3.丰富学生的学习途径，在最短的时间内，提高学习效果的上升层次；
4.敢于质疑，在老师的教学之余，发表自己的课堂感悟，提高综合学习技能。
二、纸上空言不可取，理论实践相结合
留在书本上的、未经实践检验的空洞言论，已经不足以支撑现在的语文学习，不利于其语文能力的提升。
文学常识浅薄？成语积累一般？学习缺乏实践性？是现在大部分的语文现象。
北辰课堂融入“理论与实践相结合，理解与探究相结合”的综合性教学观念，
形象化、具体化、生活化，提高学生对语文学习的兴趣，
使学生能在接受新知识的基础上获得经验，进而提高其学习效果。
三、综合培养
在教学之余，注重对学生修养、品格以及人生观、价值观的形成，培养综合性语文素养。
【课程】语文、 数学 、英语 、化学 、物理、 生物 、政治 、历史 、地理 |
