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一、课程目的：
通过本次拓展训练改善以下现象：
1、责任心欠缺。只要没有明确是自己的责任，就不去做；经常埋怨组织的制度不完善不公平；对团队价值观不认同，觉得团队的发展与自己关系不大；部门之间经常出现相互推委责任的现象。
2、团队意识不强。队员缺乏全局观念和角色换位思考，不能从整体角度考虑问题；只顾自己和本部门利益，不能与其它部门合作，不能**沟通，互相埋怨。
3、执行力不强。在接到上级主管没有明确时间限制的任务时，没有在最短的时间内解决，而是拖拖拉拉，造成很多工作过期失效的无效工作。
部门之间协调性差。部门之间协调性差，“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，由于没有统一协调性，也就不能 建立一套各职能部门共享的软件，会造成大量人力、物力的浪费。
二、课程培训的流程：
1、培训前奏——破冰
（一）活跃气氛，加速队员之间的了解，调动队员的积极性和活动热情。
（二）打破人与人之间的隔阂，让队员在短时间内增进熟识度，尽快融入活动中来。
（三）使队员能主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解。
2、团队建设
团队中要有一个具有极强协调能力、专业知识能力、具有人格魅力的被大家默认的**核心人物。这种核心人物，对于颉团队成员、协调团队矛盾、决定重大问题等具有关键性的作用。
3、建立信任
**团队中成员间相互信任是团队的显著特征，就是说，每个成员对其他人的行为能力都深信不疑。我们在日常的人际交往中都能体会到，信任这东西是相当脆弱的，需要花大量的时间去培养，又很容易被破坏。而且，只有信任他人才能换来被他人的信任，不信任只能导致更深的不信任。在**团队中，团队成员都能感受到别人的赞赏和支持。
4、**能力的培训
**团队的***必须要拥有很强的**力。**力是指***从事**活动的能力。**力是***实施**活动的前提，可以在实践中锻炼、提高。因此，***必须在**实践中不断总结经验，不断积累，提高**力。
5、团队协作能力培训
**团队的协作能力是建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队**工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
6、收获分享
团队**和学员代表总结通过培训取得的收获分享培训后的感悟，学员们从讨论、质疑和反思中慢慢的心态发生了转变，只有心态转变了行为才会发生改变。
7、企业培训总教官对培训整体回顾的总结：
培训师总结整个培训过程中学员所取得的成绩、进步，剖析出现的问题根本所在，使学员从心态发生转变到行为上的改变，如何运用到日常的生活及工作上，使企业的发展整体稳步向前。
8、培训单位**总结发言
9、培训师为**团队颁发**锦旗
在整个拓展训练中，我们共同经历了克服恐惧、分享喜悦、完成了一次对自我的重新认识，我们战胜了心魔，真真切切体会到了要“勇于挑战自己，做人生的强者”。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。 |
