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近期很多小伙伴私聊我，
面试的细节，比如可不可带课本？
下面小编为大家总结了一下，
四大类面试形式具体细节。
试讲
题量
1-2个要求（试讲；试讲+技能展示；一般音体美需要展示技能）
时间
8-12分钟（大鹏8分钟；市属、龙华10分钟；南山6-12分钟）
形式
当场抽题
备注
（1）面试前所有职位考生在同一教室候考，大部分地区按学科进行抽签决定面试顺序。（2）试讲面试前会有专人引入教室备考。在备考室课桌上有一篇打印号的课文，面试规则和两张白纸，考生可在白纸上设计教案。备考时间结束，会有专人引入考场。（3）考试备课时间不固定，一般为半小时。但是也发生过由于前面考生的速战速决导致后一考生的备课时间不足半小时。
重磅消息：很有可能龙岗以前面试形式是学科结构化要改成试讲了！大家**做好两手准备！
按照往年的考情，试讲是大鹏、市属、龙华、南山这几个区会经常考试讲。
试讲主要分为4个环节：课堂导入（开始部分）、新课教学（基本部分）、巩固提高（提升部分）、小结作业（结束部分）。
问题：时间这么短，我怎么做到把一篇课文讲全呢？
答：这个时间大家要控制好，12分钟试讲，一般导入2分钟，讲授新课8分钟，课堂小结布置作业2分钟左右。
一般结构化
题量
2-3道【龙岗、宝安、盐田2道题（英语加试口语）；坪山3道】
时间
4-8分钟（坪山8分钟；其余为6分钟）
题型
教育实践、综合分析、职业认知、应急应变（前三种居多）
形式
考场有题目粘贴在考生席，但不得写字也不得将考题带出考场。
要求
由于考试时间短考生多，因此**是听完题或看完题就立马答题，否则非常影响成绩！
一般结构化主要分为4大类：教育实践、综合分析、职业认知、应急应变
注意：
1、身份定位：身份定位要清晰，在答题的过程中应该站在一个教师的角度，站在一个教育者的角度来思考问题，要求我们熟悉学校的教育环节，了解教育的基本要求。
2、思维层次：回答结构化问题一定要有一定的层次，就要求我们在思考问题的时候要能够有层次，有结构，有顺序，思维层次要清晰。
3、语言表达：身份定位和思维层次都是心理活动，有了好的心理活动还需要能够表现出来，因此，要有一个顺畅的语言表达能力。
说课
题量
光明10分钟说课，30分钟备课，题本不能拿进考场。1-2个要求（体育、音乐特长生加特长展示，美术生加现场素描画静物40分钟，画具自备；也有考生反映在普通学科考试中有追问环节）。英语有口语测试，说课前先读一段英文材料。没有听到时间提示。罗湖8分钟说课，20分钟备课，4分钟自己梳理，5个考官，分坐在教室四个角，有四台摄像机。
区域
光明、罗湖
时间
10分钟、8分钟
形式
当场抽题
说课按照往年的考情，光明与罗湖考的是说课，时间大概是在8-10分钟左右。
与试讲类似但是又有所不同，教学的环节是一样的，分为4个部分，但是面对的对象是不一样的。
大家一定要切忌：
1、贪多求全，这样很容易讲不到重点，时间不够用。
2、形式单一，形式过于单一，内容空洞。
3、讲课没有激情，从头到尾一个表情一种语速，这样一堂课下来既不生动又无趣。
学科结构化
题量
2道
时间
6分钟
题型
学科理解、教育实践、综合分析居多，内容上会结合一些教育热点来出题，比如艺术老师私下办辅导班，历史题结合“一带一路”出题
形式
考场有题目粘贴在考生席，但不得写字也不得将考题带出考场。
要求
在同本学科老师竞争的情况下，答题就得有新意，要对课标和热点有所掌握。
以往的学科结构化都是考2道题目，总共答题6分钟，建议大家每道题控制在2分钟左右答完，尽可能答题思路清晰一点。
大家切忌：
1、答题模式化套路化，千万不要去套用模板，考官一听就知道是套用网上百度来的模板，这种直接pass了！
2、枯燥说理，说了一大堆的道理，没有任何的色彩。
3、答题毫无激情，从头到尾就一个表情，没有任何的肢体语言。 |
