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兰州少儿绘画启蒙班画室排名|兰州启蒙绘画电话|瑞航供
很多孩子画画是从小就开始学习了，从小养成的绘画习惯是很难得的，特别是从小学习过启蒙绘画教育的孩子，以后更不同。通过生动有趣的绘画教学引导可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力，加深孩子对美术的热爱。在培养他们专业功底的同时，提升审美价值观，让孩子更加自信，在众孩子中能脱颖而出。
家长平时可以通过这几种方法对孩子进行美术启蒙教育：
注意力训练法：指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。人的注意力受多方面因素的影响，注意力不集中，是学习效果差的主要原因。绘画过程中，孩子手脑并用，全身心投入，绘画兴趣带动他们的注意力，老师的鼓励给予他们动力，加上适当的休息，一两个小时不知不觉就愉快地度过了，**地提高了孩子的耐心与毅力。
图形概括法：世间万物形状千奇百怪，造型复杂，孩子在面对复杂事物时完全不知从哪里下笔，我们在教学中教孩子养成观察物体外形特征，用基本几何图形来概括物体形状的整体意识。
观察力养成法：人的大脑信息百分之八十来源于视觉，“观察”是孩子认识世界的重要途径， 绘画是帮助孩子提高观察力，从视觉感受了解世界，通过动手动脑表现事物、表达个人情感和对生活的理解的相当好方式。我们提倡写生，通过走进大自然，观察万物了解事物特征，更好地描绘自己心中美好世界。
自信养成法
1、取长补短学习法：教学中我们提供大量视觉信息，引导学生自由选择绘画主题和内容，鼓励学生在适当时间停下来，欣赏其他人的作品，通过孩子之间的艺术对话，促进积极视觉交流达到互相学习，取长补短的目的。
2、自信展示学习法：我们每节课记录学生的绘画轨迹，留存他们每一次的绘画作品，通过各种形式进行展示交流，达到通过美术这一途径促进孩子自信心，激发他们自我认可，继续创作更多更好作品的愿望。
欣赏力引导法：欣赏能力是一个人认知世界的重要能力。我们引导学生欣赏不同作品。
1、古今中外名作，如达·芬奇的《**的晚餐》和徐悲鸿的《八骏图》等中外艺术名家风格各异的艺术作品，开阔孩子眼界。
2、优等的作品，针对某一视觉形式或绘画方法出示有代表性的优等作品，能直观明了的让学生学习并掌握相关绘画知识，激发其想象力。
3、同龄小朋友的优等作品欣赏，这些作品天真浪漫，富有儿童情趣，是儿童心理世界的反映，让学生觉得亲切，容易产生共鸣。
4、综合艺术欣赏，如雕塑、风景以及剪纸、编织、印染、拼贴等工艺制作。这类作品制作精妙，具有很高的美术观赏价值。
记忆力练习法：在学习图形概括法的基础上，引导孩子学会归纳事物和图案的基本规律，练习记忆和默写的能力，长期训练不仅可以提升孩子的空间感知力，还能积累绘画素材，促进手脑配合，好处颇多。
情感表达法：图画天然的功能首先是表达和沟通，其次才有美学意义。孩子在画画时，很自然地浮现出一些联想、记忆或某个片断，并把这些情绪、体验用线条和色彩表达在图画中。孩子的画的好坏并不在技法上，而是通过画中的感情来表达自我意愿，实现内心愿望。
想象力表现法：爱因斯坦认为 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，是知识进化的源泉。 孩子大胆运用自己的美术语言作为一种符号来表达对周围环境的认识，图画所传递的信息量远比语言丰富，表现力更强。在画图的过程中，孩子进一步理清自己的思路，把无形的东西有形化，把抽象的东西具体化，这是一种了不起的创造，他们大胆的想象、勇敢的创造性，将使他们终生受益。
其实家长们还有一个很好的选择，那就是带孩子来甘肃瑞航教育学习专业老师教学的启蒙绘画班，让孩子在专业的老师和环境下接受启蒙教学，让孩子尽情发挥创意！
我们的主要课程包括：幼小衔接班、全能少年班、精英培优班、科学+课程、小学，初中精品一对一课程，一对多课程、艺术兴趣培养班。
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