兰州幼儿启蒙音乐课公开课|兰州幼儿启蒙音乐课学习|巴扬官网
孩子音乐启蒙,选什么乐器相当好?
1. 在上海遇到了钢琴家孔祥东老师。他说,小孩子学音乐,相当好的起步其实不是学钢琴,而是打击乐。
因为对音乐来说,节奏感比旋律感要重要,而且小孩子很容易通过打击乐,建立起对音乐的兴趣和信心。
2. 那接下来该是钢琴了吧?他说也不是,其实应该再去学吉他。
学吉他有两个好处。**,他不自觉地会去作曲,去创造属于自己的音乐。
3. 第二,学吉他,马上就有冲动和小伙伴去组织一个乐队,不像学钢琴,很容易变成一个宅男。组织了乐队,他就会自然学会协作,学会去建立兄弟之间战友般的感情。
4. 音乐教育,说到底是一种爱的能力的教育,这是在社会生活中完成的。一个人自我边界的扩展,既可以通过工具,比如说乐器。
更重要的是通过和他人的互动,和他人建立起稳固而和谐的关系。只有这样,一个人才会变得越来越丰富。
艺术,是陪伴孩子和我们一辈子的朋友。
推荐《严伯钧·西方艺术课》,从绘画、音乐、雕塑、建筑四个方面,带你体味西方艺术上千年的流变。不仅听得懂,而且记得住、用得上。跟随200多位艺术大师,每天一小步,轻松步入艺术殿堂。
一、音乐对幼儿大脑发育有着重要影响
音乐是否会让人变得聪明这一说法是有待仔细研究,但是音乐能改善幼儿记忆力和大脑的反应能力,这是众所周知的。幼儿接触音乐启蒙教育,接触各种乐器,首先要做的就是记忆乐谱。随着时间的推移,幼儿记忆iruika乐谱的能力逐渐增强,长期的记忆积累,会促进幼儿记忆力的提高。学习音乐,还有一个锻炼的方向就是反应能力,学习音乐的过程既要去用耳朵听自己的弹奏是否有错误,还要用心去记忆乐谱,同时,四肢也要配合大脑和眼睛耳朵同时进行演奏,这就要求幼儿有很强的四肢协调能力和敏捷的反应能力。所以说,幼儿学习音乐是对大脑有很大帮助的。
二、音乐促进幼儿的**发展
关于幼儿学习音乐的好处是数不胜数的,可以说音乐能促进幼儿的**发展,这一说法我们是有目共睹的。神经心理学家纳丁盖博介绍说,关于音乐有助孩子成长的各种科研项目数不胜数,“太多科学事实表明,孩子会一门乐器,尤其从小就学的话,那么孩子的阅读能力、语言能力、数学能力,等等都会提升。让幼儿学习音乐,百利而无一害。让幼儿学习一门乐器,可以促进孩子的执行力,和解决问题的能力。学一门音乐能对幼儿的帮助如此大,可以说iruika音乐是幼儿一生的必修课了,特别是幼儿时期,音乐要从娃娃抓起!
联系地址:甘肃省兰州市城关区瑞德大道王府井百货5F巴扬钢琴行(卡西欧音乐教室)
联系人:伍老师
网址:byyqh.shop.88360.com
邮箱:61166101@qq.com
联系电话:17793170227 18919894498 |