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孩子的音乐启蒙存不存在关键期？存在关键期。4—6岁是幼儿学习音乐的黄金阶段。
4-6岁是幼儿学习音乐的黄金阶段，在这个时期学习听音，可以练成固定音高，幼儿音乐启蒙教育可以使幼儿在音乐的学习中自然地熏陶，领悟音乐的美，进而达到陶冶情操的目的。 首先，让我们来看看幼儿音乐启蒙的重要性：
1.有助于幼儿的想象力和创造力的挖掘
2.有助于幼儿的听力和记忆力更好地发展
3.可以陶冶情操
4.有利于幼儿语言能力的提高
其次，让我们来看看4—6岁幼儿的心理发展特点：4-6岁幼儿特别容易被新的事物所吸引，他们喜欢东看看，西摸摸，只要新鲜的事物都能够吸引他们的注意力。
并且幼儿在这个阶段学习听音可以练成固定音高，在这个时期学习可以事半功倍。尤其是听力训练以及节奏练习，这样的练习对幼儿其他发展也是相当有帮助的。
总的来说，幼儿音乐启蒙教育是很重要的，也是一个完全的教育过程，我们进行幼儿音乐教育，用健康的、积极向上的情感去陶冶幼儿的心灵，促进他们的发展，所以我们应该依靠音乐来开发他们的兴趣爱好，让孩子们在游戏中了解音乐，感受音乐，让音乐尽可能的去开发幼儿的创造力和想象力，更好地促进孩子们的健康发展。
启蒙教育中除了家长们都知道的书籍的阅读之外，还有什么又有趣又有益的教育方法呢？其实大家往往忘了童谣的作用，和我们学习中文一样，想象下小时候是不是我们也是哼着一些朗朗上口的儿童长大的呢？其实在英语中也有很多充满趣味的经典童谣，童谣带着充满韵律的音调和有趣易懂的故事，朗朗上口的童谣为孩子的小小世界，编织了一个又一个美丽的童话。爸爸妈妈们可能不知道，童谣也是孩子学习和认识世界的重要方式，一首好童谣就是孩子看向世界的一扇窗。
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