如今孩子学习存在着一个问题,不是说不爱学习,而是对某些科目不是很感兴趣,存在着偏科的现象,然而孩子偏科是直接响孩子总体成绩主要原因,也是长最关心的问题,下面我们谈谈解决偏科的一些方法,如何纠正孩子出现偏科现象:首先、有意识地培养孩子对偏弱学科的学习兴趣。“兴趣是较好的老师”,有的孩子偏科可能就是对该学科缺乏兴趣。不想学就很有可能学不好,学不好就更不想学,成恶性循环。应针对孩子的具体特点和具体原因进行分析,对孩子偏弱的学科,多与孩子讲该科在现实生活中应用的事例,学科领域成功者的探索精神、应用成果和相关的人文趣事等,引导和培养孩子对偏科的学习兴趣,去发现所偏科目的知识乐趣,从而让孩子从心里上自觉**厌恶感和抵触感。第二,不是老师还是长都要与孩子多沟通,深入阐明严重偏科的危害性。针对孩子具体偏差的科目在考试中所占的分值,让孩子自己计算一下偏科所差的分值对升学总分的巨大响,让孩子自己认识到要升入理想高中,乃至将来期望进入自己期盼的大学,偏科是多么巨大的绊脚石,必须克服。只有孩子真正认识到这点,为了自己的将来,孩子才有可能自觉去弥补弱科。第三、长主动到学校与孩子偏弱学科的课任老师沟 |