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婴儿1岁左右就开始认识自我了
在6到10个月，婴儿们似乎还并不知道镜子里的人其实就是自己，所以会用手触摸镜子或是把头贴到镜子上。13到20个月，孩子开始意识到镜子里的其实不是真实的人或物，也不愿与之互动；20-24个月，婴儿在有无自我意识上有了质的飞跃，他们开始清楚的意识到镜子里的人就是自己。**实业“点红测试”可以证实这一点。
实验是这样子的：当婴儿睡着时，我们在他的脸颊和鼻子涂上一点口红，然后等婴儿醒来后把他带到镜子前。假如婴儿会对着镜子用手去摸自己的脸颊和鼻子，就说明婴儿已经明确意识到镜子中的人就是自己。反之，婴儿不去触摸，说明孩子还没有意识到。
通过与他人的关系认识自我
有实验报告称，大猩猩和小猫小狗不同，他们能够意识到镜子里的影像就是自己。但在成长发育过程中被与同伴隔绝的猩猩却意识不到这点。他们会对着镜子表现出愤怒、幸福或害怕等情绪。
从这实验可以看出，自我认识并非天生，而是在与他人沟通交流的过程中学习得来的。
主体自我和客体自我的形成，是婴儿与物理世界和社会环境相互作 用的结果。自我的发展有助于儿童妥善处理自己与环境、与他人的关系，如认识到人的态度、体验他人的情感、建立平等关系、共享社会经验、实验共同目标等。这对于一个生活在高度社会化条件下的个体是十分重要的。自我意识的发展，是儿童社会化的转折点，也是个性最终形成的必要条件。
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