上海至慧学堂(http://www.jiaotou.org/S-Index/2557)老师在辅导学生的时候发现,小学生读阅读理解往往是一项弱势。同学们在学习个过程中,一定要做好充足的小学语文阅读理解练习。一个勇士往往都是要身经百战才能成为正真的将军。这就告诉我,平时的基本功是必不可少的。所以说,同学们要练习,练习,再练习。小学同步辅导老师提醒各位同学在平时的练习中一定不能为了练习而练习,同时也做好技巧总结。
【课程名称】小学同步辅导
【辅导模式】1对1辅导、N对1辅导
【辅导科目】小学各科
【辅导人群】小学各年级学生
小学语文阅读理解练习
露珠
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又更早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。
_____ _____ _____
2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
3、联系上下文理解字义。
⑴ 它白天隐身于空气中。于:___________
⑵ 又为人们所喜爱。为:_____________
4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________
1、【至慧学堂解析】:小学同步辅导老师分析,本题考查的是各位考生的词语辨析能力。出现:显性的意思;
呈现:将某样东西让大家看的意思;显现:某样东西显现了的意思;结合文意,应该用呈现。教育:培养教育;
哺育:喂养,侧重用乳汁喂养;培育:指培养幼小生物,使其发育成长;结合文意应用哺育。夸耀,侧重夸赞;显耀:侧重显眼;炫耀:通常用来故意表现本领;结合文意应用炫耀。
2、【至慧学堂解析】:小学同步辅导老师分析,卓绝个顿号表示并列,卓绝个用逗号表示表示并列,第三个用分号表示句子说完一半,第四个用逗号表示并列,第五个用句号表示已经说完。
3、【至慧学堂解析】:小学同步辅导老师分析,根据文意分别是“在”与“被”的意思。
4、【至慧学堂解析】:小学同步辅导老师分析,读完短文,我们发现,“露珠精神”指的是不求回报,只求奉献的精神。
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