论中国式教育存在的问题 雅努斯英语万元以下教育项目加盟
记得有人曾对中国式教育提出过质疑,但已不记得其内容是什么,最近有一新观点就是:我们应该学有道理的东西,还是应该学有用的东西,那么,中国式教育存在哪些方面问题呢?
一、中美教育体制的差异
美国是世界上教育的**大国,中西方文化本质差异,在于西方教育更加注重孩子的学习方式和兴趣培养,目的让孩子自主探索问题、解决问题、持久学习;中方教育从古养成习惯,老师授业解惑,老师让自己脑中的知识传输给孩子。
二、中国教育体制的弊端
中国教育模式是几千年前沿袭下来的,那个朝代已早已灰飞烟灭了,但,人们已经习惯了这种模式,所以也就不大被人们所质疑。我们应该是学有道理的东西,还是应该学有用的东西?但凡事受过中国式的教育的人不妨回头想一想,从小学到大学,我们所学的东西有多少在如今的现实生活中能用得上。就拿学历史来说吧,其实学历史可以博古而知今,我并没有感觉它有何不妥,但是我们的教育体制却是一味的强调我们去学有什么,背诵什么,每天就向你一味的灌输那些没用的东西,把你的思想灌满了,时间占满了,也就束缚了你的想象力,至于那些有用的、实用的学不学,他们从来不去管,只要考试时你能过关就行。其实,人的大脑资源是有限的,每个人都应该是个富有想象力的天才,本该是善于想象的、放飞梦想的年纪,为了所谓的考核教育,让你必须拿出所有的时间和精力去学、去背那些无用的东西,整个扼杀了无数代具有创造力的人,废了一代又一代的天才。有人说:老师,是不管你愿意或不愿意,一味的把知识向你灌输的人。大师,是打开你的心灵看看你需要什么就给你教会什么的人。我很同意,也理解,使我明白了,为什么在中国从事教学育人的人只叫老师,而不叫大师。
这种体制模式,教育出的结果只有一个,迷茫。就是很多人学了一辈子,至今还没有弄明白该不该锻炼的事情的这个结果。想来想去还是身体要紧,哪里还有时间搞那些无聊的创新发明呢?推动人类进步的事情就让那些看见什么都惊奇,一点也不稳重的“黄毛子”去做吧。再说,那么点奖金,在我们地大物博的中国,也算不了什么?再说,那么点钱能让我们的官员吃几次鲍鱼呢?
三、雅努斯英语在线教育的优势
雅努斯英语引进,美国教育体制,致力于为5-13岁小学生提供纯美式的英语教学环境,同步于美国小学标准课程,**一步走向国际化。
雅努斯英语课程优势
教材选自美国共同核心标准的课程
1. 在故事中学习新的词汇和语法,是明显区别于中国传统教程的学习方案;
2. 融合深厚的西方文化,以孩子可以理解的方式和故事展现出来;
3. 阅读性强,注重培养学**现问题,分析问题,解决问题的能力;
4. 动漫组合的引用,培养孩子的审美和创造力;
5. 美国本土外教教学,让您的孩子在家就可以接受原汁原味的美国小学教科学有序的教程编排体系,对孩子提高人格素养,建立科学系统的语言文字体系,以及建立独立的思维模式,都大有益处。
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