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儿童生长发育标准|儿童生长发育**的测评系统生长发育是一个极其复杂的过程，基本上受基因调控，但基因的表达也可受到体内、外各种因素的影响。<br>r8wer9e87re9r8
儿童生长发育标准不同生长阶段的生长发育特点<br>
一、 婴幼儿期(0—3岁)<br>
婴幼儿期(3岁以下-快速生长期)：出生至3岁，是孩子快速成长期。出生后**年生长速度**，可增长25厘米。第二年生长速度为10厘米。此期主要是营养状态和生长**的调控。<br>
二、 儿童期<br>
包括学龄前期(3~6或7岁)和学龄期(6或7岁~11岁或12岁)。正常儿童在4岁以后的身高增长速率开始逐年有所下降，于青春期前期达到**点，约5~5.5厘米/年。<br>
生长**和甲状腺**是儿童期生长的主要调控因素，这一时期，部分孩子容易产生儿童早熟。<br>
三、 青春期<br>
青春期是指从第二性征开始发育到完全成熟这一时段，这是从儿童转变为的阶段。青春期的开始年龄取决于下丘脑-垂体-性腺轴的功能启动的迟早，通常女孩在10~12岁时开始，男孩则在12~14岁时开始，叫女孩迟2年。青春期平均持续6~7年左右，第二个生长高峰，男孩可获得25~28厘米左右，女孩可获得25厘米左右。<br>
性**和生长**的协同作用是青春期生长突增的基础。<br>
儿童早熟严重影响到孩子的生长发育，如果您想帮助孩子改变现状，拥有一个健康的身体，可以通过儿童生长发育测评系统帮助了解儿童正常发育，儿童生长发育评估标准是什么等一系列的问题<br>
儿童生长发育测评系统是用来测量评估儿童体格发育,包括身高、体重、BMI等评估软件。通过实际测量儿童的身高（长）值和体重值、对儿童的实测所得数据通过计算机分析评估，确定儿童的体格发育状况。身高、体重采用WHO2007全球7岁以下儿童生长发育数据库，其中年龄以月龄为单位(30天/月),计算方法为：月龄=（测试日期-出生日期）/30，即测试日期减去出生日期所得总天数除以30的整数部分；头围、胸围、坐高采用2009全国7岁以下儿童发育数据库划销测试通过大脑工作能力指数（AYP）来体现，其原理是根据计量作业的理论，在大脑工作一段时间后的疲劳状况下操作，来探讨大脑工作能力状况。<br> |
