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“智力七巧板”既是玩具又是学具,能让学生在“玩”中学习,“玩”中开动脑筋,“玩”中动手操作,能启发学生的创造思维,培养学生的想象能力、综合分析能力。我校本着开发学生的智力,培养学生动手操作能力和思维能力、创造精神的原则,开设了七巧板校本课程。作为七巧板的教学我是**次接触,在一线课堂的中开展探索实践,完善校本课程,将教材规范化。
依据现代心理学理论和教学理论,研制应用系列智能学具,为方法实施创设具有可操作性的教学技术平台,研制七巧板智能量表为教学方法实施提供具有可操作性的教学评价工具。从而使七巧板智能教学法的理论基础、操作方法、学具应用和测量评价融为一体,形成独具特色的特殊教学方法体系。 |