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孩子数学好，就会让家长省心不少；相应的，一个孩子数学学不好，家长和孩子自己都焦虑万分。成都京翰教育老师告诉您，对于学习数学，一方面是建立兴趣，另一方面是不要让孩子惧怕数学。在教meo302nro 学过程中，成都京翰教育的老师反映，很多学生的口头禅就是“马虎”，家长也给孩子冠上“马虎”的罪名，好像一个数字算错并没有什么大不了，不过就是马虎，又不是孩子不会做题。确实，一个数字算错没什么大不了，可怕的是孩子拿“马虎”当借口，不认真对待自己知识的薄弱环节，当薄弱点越来越多，已经不是一个“马虎”---这样简单的借口能够应付的时候，问题就接踵而至，摧毁了孩子的自信心。
成都京翰教育老师不妨教给您，要培养孩子对数学的兴趣，不是要告诉孩子，算错一道提没什么大不了，而是要告诉孩子，学习数学就是为了精准，允许不会做题，也不能允许孩子马虎。这是为什么呢？成都京翰教育的老师发现，那些愿意以“马虎”当做借口的孩子，习惯性地喜欢跟答案比较数字，只要数字对了就万事大吉，即使题做错了，当他们改动一下发现数字能对上时，也不会细心研究这道题到底哪里做错了。因此，请各位家长谨记。千万不要让孩子养成马虎的习惯。
另外，培养孩子对数学的兴趣不是一味夸奖孩子他很聪明，会算多么多么难得题。任何一种教育理念都告诉我们，不要让孩子小觑一个问题，也不要过分高估问题的难度。成都京翰教育老师鼓励孩子自己探索问题，遇到挫折和难点并不是坏事，任何一个人都不能做到一帆风顺，但是通过自己无数次的尝试和探索之后，得到答案的成就感才是最主要的。因此，成都京翰教育老师也建议各位家长，无论花多少时间，请一定让孩子自己做题。
在养成了细心的习惯和自己做题的习惯之后，一个孩子的兴趣就会自然而然得到培养。其实数学本身并不难，道理和公式都摆在那里，出题者设计的障碍不过是将那些显而易见的道理和公式变得不那么引人注目。成都京翰教育的老师们发现，只要孩子对数学有兴趣，甚至说，只要他对数学没有畏惧心理，都会很容易找到一道难题的**口，攻破这道难题，产生巨大的成就感，甚至主动向更难解的问题发出挑战。
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