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济南天材教育的老师指出，一般会学习的人都是会做课堂笔记的人，很多同学们不会做课堂笔记，他们喜欢在课本上涂涂画画，但是却不愿意记录一些有用的知识，而有的同学可能会在课本上记笔记，但是记录的笔记等过段时间再翻开看的时候，却连自己都看部懂了，做笔记是很重要的，因此，济南天材教育的老师给同学们提出了几点优等生如何做课堂笔记的方法。希望对同学们有所帮助。
**种方法：符号笔记
符号笔记，顾名思义，就是利用标点符号在教科书，参考书上标记各种符号的一种笔记，比如着重符号代表重要词汇，疑问符号代表质疑，而惊叹号代表对句子的喜爱等等，曲线，箭头，直线，波浪线等等这些符号各自代表什么意思，都可以由同学们自己来掌握。济南天材教育的老师指出一点，自己的标注的符号最重要的自己要能看懂。
第二种方法：批语笔记
批语笔记，就是将读书的心得体会，随时随刻在书上加上批语和记录，比如眉批，尾批，行批等等，之所以叫做批语笔记，其实这是老师们用的最多的一种批改作文的方式，济南天材教育的老师指出，这种批语笔记的好处就是能够让同学们很清楚的看懂自己需要掌握的知识点。一目了然并且方便。
第三种方法：板书笔记
同学们细心留意过就会发现，每个老师在讲课之前都会在黑板上将一节课内的重要知识点写下来，这些板书都是经过老师们认真精心设计和安排的，当老师将板书的内容一点点的分析开来的时候，这节课的知识点也就基本都讲解清楚了，济南天材教育的老师表示，这种板书笔记的方法的好处就是能够让同学们找到知识点之间的内在联系，发挥同学们的创造力，激发他们的想象力等。
以上就是济南天材教育的老师给同学们带来的几点优等生课堂做笔记的方法，正所谓“好记性不如烂笔头”，做笔记是必须的，一本被记录的密密麻麻的书本的价值比一门干干净净的书本的价值要高得多，所以，同学们在听课的时候手里一定要拿着笔，随时做好记录的准备，当然，也不能够无选择的做笔记，要知道哪些是必须要记的，哪些是可以忽略不记的。
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