很多父母在对幼儿讲话时,往往自觉或不自觉地讲一种儿语,例如“南南,嘀嘀来了,坐嘀嘀喽!”“妮妮不哭,来,吃果果”“宝贝乖,妈妈给你吃甜甜!”。我们知道,语言是思想的直接现实,发展幼儿语言表达能力是发展幼儿思维能力和智力的重要途径。南京智慧宝贝早教桌教宝宝说话的几个误区。
幼儿语言表达能力的发展,一般要经过三个时期:1-1.5岁为理解语言时期,1.5-3岁为开始积极言语活动时期,3-6岁为掌握和运用基本语法规则,并在言语中能反映出事物的逻辑关系的时期。
在**时期的开始,幼儿只能说出一些无意义的连续音节,模仿少数发音。后期开始能说出一定意义的单词句。在这个时期,幼儿理解词比说出词要早。家长用“嘀嘀”这个汽车喇叭声的象声词表示汽车,用“果果”、“甜甜”等单一的近似词的连续音节表示水果、糖果等词,是符合幼儿言语发展的特点的,可以帮助孩子更好地理解和记忆一些词的意义 |