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北京新英才学校怎么样？深度揭秘北京新英才学校 |
| 时间：2022-03-21 类别： 其它资讯 |
【创办时间】2008年
【师生比】1：4.5 【在校生人数】2500人 【占地面积】180亩 【年级范围】幼儿园至12年级 【开设课程】国家课程、校本课程、爱创融合课程、国际课程（IGCSE、A Level、AP）、国际艺术课程 北京市新英才学校坐落于北京市顺义区环境优美、人文氛围浓郁的中央别墅区内，是一所集精品幼儿园、特色小学、优质初中、多元高中、汉语中心、大学预科为一体的十五年一贯制国际化寄宿制学校。 教育者，当贯通古今，兼容东西，融恰文理。 学校使命 办一所影响世界的中国名校 培养有世界担当和全球行动力的中国英才 新英才的学生必须具有“愿爱世界、身心健雅、终身学习、跨界交流、善于决策、勇于创新、服务中国、心系天下”的品质。以中国文化为根，以大爱情怀为魂，适应全球挑战，创新未来社会，关心中国命运，造福人类发展，成为既有情怀信仰又有能力担当的中国英才。 师资说明 | 经师易得 人师难求 北京市新英才学校拥有**的管理团队和**师资力量。其中，47%教师一线教龄超10年以上，97%教师获本科及以上学历，35周岁以下教师占比53%。是一支敢于拼搏，勇于探索，富有爱心与创造力的教师队伍。 以新英才剑桥国际中心教师团队为例，管理团队核心成员已在A Level课程领域从事教学和管理工作20余年；教师团队涵盖博士、硕士、海归和外籍教师等高知人群。其中，工作满10年及以上的教师占比35%；海归教师占比41%；获得硕士及以上学位教师占比63%。历年来，成功培养了24名学生在IGCSE数学、附加数学、AS数学、高等数学、电脑科学、中文、IGCSE英语（ESL）国际大考中荣获26项世界**奖和9项中国**奖。 课程特色 | 十五年一贯制，全维度育人，融合式培养 基于东方智慧和西方科创，面向未来，全人教育。 新英才拥有从幼儿园至高中完整且丰富的课程体系(十五年一贯制)和育人体系，有课堂加寄宿的全维度育人模式。 基于教育关键期的特色学制设计和衔接课程打造，提升教育精细化。 学校形成以3年为一个课程周期的“四段六衔接”教育系统，在学生身心发展、年级跨越的关键期，打造研发专门的衔接课程，为学**展的每一个阶段做好承上启下的衔接教育，帮助学生平滑过渡适应期，实现**发展。 先于“双减”，为每一名学子提供精准而丰富的全人教育。 学校整合各学段学习内容，实现平滑过渡的同时，构建“必修课+选修课+社团活动”的课程体系，在兴趣培养、加强应用、小组学习、探究式学习、多元化考评中，融汇中西方教育菁华。 幼儿园 | Kindergarten 以跨学科主题教学为核心课程，每个月有不同的教学主题。在**创意的中英双语主题活动中，孕育人文科学素养，塑造良好品格与习惯。与此同时，提供艺术赏析、综合体能（PE身体锻炼）、森林课程、博物馆课程、幼儿科学课程、感统训练课程等，让孩子在丰富的活动中敞开心胸，放大格局，释放天性，感知自然。 新英才幼儿园（本园&龙湾园）致力于帮助每一名幼儿成为主动的学习者，富有同理心的人，亲近自然的探索者，有群体适应能力的人，坚毅而快乐的小使者。 小学 | Elementary School 以中国基础教育为主体课程，集中西方教育精髓，融合国家课程和校本课程优势。形成“厚德养正，艺体修心，健康快乐，中西结合”的办学特色。 国家课程扎实学术基础，以塑造品格，增强体质，夯实基础为培养目标。 优质中外教联手，****的浸润式英语教学环境，培养学生具备双母语能力和国际视野。 校本课程如国学经典课程、爱创融合课程、人文艺体课程、生活美学课程和个性特色课程（包括艺术类、体育类、科技类、学科延伸类等50多门特色课程）等，培养学生的综合能力和国际视野，助力学生**而有个性的发展。 以爱创融合课程为例。这是一个多主题的富有创造性的综合课程，借助单元主题、结构、起点，灵活设置单元活动，运用项目式学方式，注重对学生探究和跨学科综合能力培养，鼓励师生之间的合作和反思，鼓励学校和世界各地教师之间合作和反思。 《新英才这门课，真香~》点击这里 查看详情 初中 | Junior High 初中是人**展的关键时期。 新英才初中部以中国基础教育为主体课程，整合初中学习内容，实现与小学知识的过渡，与高中知识的衔接，构建“必修课+选修课+社团活动+国际竞赛”课程体系。培养学生双语能力、主动学习力、统合创新力、批判思维力和多元理解力。 资讯来源：国际学校网 |
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