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延伸拓展
详情介绍:中国历来被认为是世上智商很高的民族,就连老百姓在夸奖孩子的时候,也说“这孩子很聪明”,在批评孩子的时候,则说“这孩子智商低,笨”!尤其是在应试教育体制的鼓励下,智商“投资”大行其道,学龄前钢琴、舞蹈、绘画,连着串的考级,学龄期奥数奥语奥英一个接着一个,成了中国青少年日常生活和学习的主旋律。虽然成功=80%情商+20%智商已被科学和实践证实,但情商教育在中国大多数父母的眼里,还是一个新鲜词,很多父母甚至不知道“情商”跟自己的孩子到底有什么关系。可是在美国等发达国家的教育体系里,青少年情商教育已经“登堂入室”,成为青少年的必修课程。情商教育,也称为社会及情绪能力(SECL)教育,是指对青少年进行自信心、情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、压力应对、人际关系及**力方面的指导和训练,早在1991年,社会情绪发展计划就开始出现在美国各州的中小学教育大纲中,并明确规定学时和教学目标。一般的,每个州每个学校根据自身情况,可以将社会情绪发展计划以两种模式实施,好一些的校董事会将其纳入课程体系,像科学文化课一样进行;另外的一些则设置为“Afterschool第2课堂”,以补充的形式进行。每年,各州教育部都会请独立人士来对社会情绪能力发展计划的实施成果进行评估,结果证明,一个孩子在学校中的各种表现,与其所具备的社会情绪能力,也就是情商技巧密切相关。对于青少年情商教育的重要性和必要性。十几年前,一个夏令营的较量的节目,就给了中国的父母一个警示。同样一场夏令营,同样的条件,中国小学生的独立性、抗挫力、团队合作比起日本的孩子而言差之千里,未来的竞争差距可想而知。中国的教育体制改革是个漫长的过程,但是新一代的爸爸妈妈们已经开始认识到情商的必要性。很多父母开始为孩子选择青少年情商教育训练营,并将其视为除学校学习以外最重要的课程。接受青少年情商教育后的好处:1.认识自身潜能、增强自信心;2.克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力;3.激发主动学习的热情和良好的生活习惯;4.环境适应能力和压力应付技巧;5.更强的挫折抵抗力和情绪控制能力;6.融洽的人际关系和沟通技巧。
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资讯来源:易扣堂
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