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教育部向全社会宣布《职教中国行动宣言》 |
| 时间：2020-01-19 类别： 行业动态 |
2019年，《国家职业教育改革实施方案》落地实施，职业教育迎来****的发展机遇；2020新年伊始，教育部职业教育与成人教育司发布《职教中国行动宣言》，向全社会呼吁，“大国工匠，职教兴邦！从此刻，向未来，我们一起行动！”北京深海教育负责人表示：“2019年是中国职业教育加速发展、提升内涵、变化巨大的一年；步入2020年，我们更要扬大国工匠精神，为职业教育换血！”
党中央对关乎民生、关乎就业的职业教育高度重视 为职业教育换血，重塑课堂角色定位是基础。传统的课堂模式，老师负责讲，学生负责听，课堂上大部分的时间是在老师手里，老师成了“主角”，而学生们成了“配角”。然而，职业教育的*为特殊的一点就是要强调动手实践，夸夸其谈一番，机器不会运作起来，产品也不会生产出来。课堂不应该是老师的单向输出，而应该是师生双向交流，学生大胆提问，师生共同答疑解惑，让课堂活跃起来，不断发挥想象力和创造力。 为职业教育换血，产教融合、校企合作是根本。学校与企业加强合作，让更多的企业在学校建立实践基地，或者将企业车间设置成课堂，使学生们具有较强的岗位工作能力，能够做到“上手快、上手好”，*终才可能成为就业竞争中的优胜者。 为职业教育换血，破除偏见，提高政治、经济、社会待遇是关键。社会对于职业教育的偏见依然存在，然而所有的职业都有其存在的价值，工作从没有三六九等之分，只不过是社会分工的不同。多年来，职业教育的发展为经济社会发展提供了有力的人才支撑，这是职业教育不该被歧视的有力论据。为破除偏见，也可以提高职业教育的政治、经济、社会待遇，比如增加职业院校入党名额，提高其政治素养;给予职业学校毕业学生与本科院校毕业学生同等竞争的机会与待遇，使得个人只要满足社会的需要，身怀职业技能就能在社会中站稳脚跟。 在此，我们也积极发出倡议 我们呼吁，让孩子放飞梦想，勇敢地去追逐属于自己的未来； 我们呼吁，丢掉偏见和歧视，扭转教育观念，对奋战在一线的职教教师、技术技能人才投以更多的尊敬； 我们呼吁，秉承工匠精神，精益求精，永不懈怠，共圆中华复兴梦； 我们呼吁，传播正能量，让每个人都有新的选择道路，职业教育会成就更多的出彩人生； 我们呼吁，牢固树立终身学习的意识，不断拥抱新的技术技能，拥抱未来社会； 我们呼吁，把国家的声音传向更远方，遍布乡村边疆，让职业教育成为阻断代际贫困的利器！ 1.17万所职业院校在行动…… 133万名一线教师在行动…… 3万家企业在行动…… 坐而论道，不如起而行之。北京深海教育负责人表示：“深海教育作为一家面向全国的新锐互联网职业教育企业，愿始终秉承着“终生教育，人才大国”的立业使命，弘扬工匠精神，深耕职业教育，重视科学技术的应用，为建设创新型强国贡献力量！” 资讯来源：http://henan.shenhaiwang.com/news/510.html |
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