暑假也挺长的,足以让孩子养成很不好的习惯,所以每到开学前,新学期的到来,孩子通常都进入不了学习的状态,懒懒散散的,还没从愉快的假期中缓过来,那怎样才能让孩子尽快收心、进入到学习状态中去呢?假期即将结束,新学期如何让学生收心?
家长以身作则
假期结束了,家长希望孩子回到正常的学习轨道,不再松松散散,首先自己要以身作则。如果家长自己仍处在松懈的假期生活中,没有规律,会对孩子造成一定的影响。如果家庭气氛回到有规律的状态中,孩子更容易“进入角色”。
帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态
假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。
检查作业完成情况,查漏补缺
提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。
引导孩子调整生物钟,作息规律
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
与孩子一起制定学习目标和学习计划
新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,**盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。
鼓励孩子提前联系老师同学,提前分享交流
通过一个长假的分离,同学们之间可能都会有一些变化,鼓励孩子提前联系一下同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。
“戒网”收心
有些自制力比较差的孩子整天腻在电脑前,到暑假快结束的时候,他们的心思还在游戏上。这时,家长想要把他们从网络中拉出来,就觉得有点困难了。家长要和孩子做好沟通,让孩子对上网有个正确的认识,主观认可要比被动接受***的多。
对于太入迷的孩子,家长要逐渐减少他上网的时间,同时,以浏览新闻代替玩游戏,给孩子一个过渡的时间。而突然“戒网”,会让孩子一时不能适应,从而产生抵触情绪。
尽快调整心态投入新学期
有的孩子可能对暑假意犹未尽,仍沉浸在暑假的欢乐之中,进而表现出一定的厌学情绪。建议家长要多关心孩子,注重与孩子的交流,利用饭后或睡前陪孩子聊聊天,以勉励为主,舒缓孩子的心理压力,帮助孩子尽快调整心态投入新学期
开学前,要备齐必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。
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