邦德华纳教你如何解决孩子背书不过关问题
受到学校早读的影响，三年级的李同学读书不带感情，常常甚至一口气读到低不带停顿，家长听的心烦，也常常说他，李同学却说班上同学都这样，不愿改正。偶然的一次机会，家长了解到孩子正上的培训班正举行朗诵比赛，于是也想让孩子参加。报名参加后，李同学也开始接受老师的辅导，才发现自己的朗读方式一直都是错的，而且这种朗读方式还不利于背诵。他开始学着有停顿、分段式的朗读，再慢慢加入语气、语调，尽管不能像训练已久的同学那样做到抑扬顿挫，但相比以前简直好太多了。而且，改变了朗读方式后的李同学，背书的速度也提升了不少，一些长的文段因为分段理解了，也能快速背出来，他在学习上也变得更加自信了。
家长说，比赛的名次是其次的，孩子更正了不良习惯才是**的，也感谢邦德华纳教育开展此次活动，帮助孩子变得更**。
成绩忽上忽下的你，只因为戒不掉偷懒这个坏习惯
张同学在进入邦德华纳前，数学成绩一直萎靡不振，基础不错，但遇到稍有难度的题目就无从下手。张妈妈只能心里干着急，眼下就要准备大考了，这下再不补后面想提分就难了，听同班的家长说邦德郭老师不错，便风风火火给张同学报了班，开始了补习之路。张同学**天上课，就发现这个自称“老郭”的老师，和学校里的老师确实不大一样，班上的课堂气氛轻松活跃，回答问题也不拘束，渐渐放下了自己的抵触心理，认认真真的上课。“老郭”时不时还会发个福利，比如这次成绩大家成绩都考得不错了，免费请下午茶。在这种激励机制的作用下，果然张同学成绩有了很大起色，在中考考到了自己理想的学校。上了高一，张同学觉得自己“可以歇一会”，于是便没有来邦德华纳上课了。不想半年后，校区里又出现了他的身影。原来没有上课的他，又回到了过去“两天打渔三天晒网”的日子，结果在期中考时，成绩惨遭滑铁卢。这回他才知道，原来“老郭”不仅教给他学习数学的方法，为了让他们能养成积极学习的习惯，煞费心机让他们对上课保持热情，跳出自己的舒适区，最简单也最难。
如今，张同学每周都依旧出现在邦德华纳，目标是跳出自己的舒适区，去挑战**的自己。
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