儿童游乐设备的布置应该和家庭中儿童的玩具房一样,选购的设备得是**无害的,而且没有尖锐的边缘。机械的零件应该是不可轻易卸除的,免得小孩子误食。需要用电的游乐设备周围,应该将电线合理的隐藏起来,避免小孩子绊倒或者出现触电事故。
好的游乐场设备没有限制的用法,孩子可以自个探究和开发各种也许的玩法,成人不该促进孩子去达到**的方针,例如要他画一个规范的正方形。每一个孩子都是一个独立的个体,他的特质因人而异且应被尊敬,而开放性的孩童游乐设备游乐设备从来没有规范固定的玩法,所以它让孩子在每一个成长期间,因主意的不一样而发生新的玩法。
好的儿童游乐设备会让孩子重复把玩,以各种不一样的视点思索,玩好久也不厌烦。孩子永远是充溢好奇心的,他们常常会创造出游乐设备的新玩法。此外,他们喜爱运用想象力对游乐设备动点手脚,譬如说,游乐设备加个轮子就变成能动的车子了,孩子会感到高兴又风趣。
好的游乐设备能提供适当的感官影响,例如:格外的动静、不一样的触感、亮堂的色彩、及某些心爱的形状,它们可以用来影响孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也可以借着游乐设备学到物体的基本概念:巨细、重量、色彩、平衡等。假如孩子能接触到质量详尽的游乐设备时,孩子自然培养出审美的价值观,这也是一种美学的教学。
游乐设备应当因孩童年纪及能力不一样而有区别,孩子喜爱玩的游乐设备是他们可以操作,太难的令孩子有挫折感,太简略又使他们觉得无聊。所以,爸爸妈妈应当依据游乐设备上运用年纪的标示来采购,但假如孩子具有较一般同龄孩童更佳的操作能力,爸爸妈妈则可以选购难度较高的游乐设备。
好的游乐设备运用好的原料制造,加上吸引人的规划,这么才能使游乐设备具有价值感。假如游乐设备很快地就被玩坏了,孩子会适当绝望,由于他们刚激起游玩与探究的心很快地被浇熄了。
可以与人共同游玩孩子喜爱和同年纪的孩子或家中大人一同玩,所以好的游乐设备要能使两人以上共玩,更重要的是,爸爸妈妈与后代共玩可以增进亲子之间的互动关系。使孩子居于主导地位孩子从自动操作中学习,假如孩子能从游玩中获得成功的经历,他们便会得到一种成就感,如此一来,他们便会乐于变成一个勇于寻求应战的人。
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