开学了，新增学科学习压力太大怎么办？
“新学期，新开始”老师会鼓励学生们新学期要继续努力。教育部办公厅于8月22日发文，要求全国中小学生在9月1日晚看电视节目《开学**课》，而《开学**课》由成龙大哥用自身经历告诉孩子们“要有梦想要创造更要拼搏”。然后摄影师解海龙讲述相机后的“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”的故事告诉孩子们“知识改变命运，梦想创造未来。”而教育学者俞敏洪的三次高考的经历告诉我们“奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。”作为学生要从小有自己的梦想，不要怕吃苦，不要害怕失败，要勇于尝试挑战自我，为实现梦想而奋斗，创造出新的奇迹。
“开学后，我就是五年级学生了。”邻居小琳回答道。开学后，学生们都从一个阶段上升到另一个阶段，甚至有些学生由学校环境的转变，完成小学上升到中学的阶段。
新学期，你还适应吗?“感觉现在学的数学更难了”“现在的各科作业量比之前多很多，我每天写作业写到10点半才睡觉”你可能听到学生这样一些对话。新学期意味要学习更多知识，学习任务更重。
正如奥斯特洛夫斯基的那句“不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。”作为学生，面对新学期的挑战，要克服困难并更加努力学习。开学几日后，小琳跟我说“我们换了新的数学老师，她讲的课程，我听不太懂。”我看到她此刻脸上的茫然，我已经明白怎么回事。
其实这种现象只是一种预警，作为一名学生每学期要开始适应新的知识，甚至新老师。这需要学生具备扎实的基础，适应环境的能力以及慢慢形成自己的学习思维。毕竟每个新学期都是先衔接旧知识，刚开学老师讲课速度都会比较慢一些，给个缓冲的时间让学生们慢慢适应新课程。对于新学期“听不懂课程”这个，学生可以先提前做好预习，然后课后要认真完成作业，如果做作业遇到不懂的题，可以让家长帮忙指导。刚开始不适应听不懂，可以慢慢调整自己状态。随着课程知识增多，依然听不懂，这时需要有危机感。学习遇到不懂需要及时问懂，避免不懂知识不断的堆积，最终导致成绩直线下滑。
那么对于新学期的“课程听不懂”应该如何?首先学生做好自我状态调整，在学习上遇到解决不了的困难，需要有一个能在学习上辅导你的人，可以是家长、哥哥或者是报个邦德补习班。邦德教育老师会讲解你不理解的知识，对你的作业进行辅导，慢慢的把知识巩固起来，从而完成新学期的学习任务。每一个在邦德补习的学生到期末成绩都会有所提升，老师的用心付出，学生的用功学习成就了邦德。邦德愿意携手跟学生们努力前行，圆学生的梦想。
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