你给孩子报过户外课堂吗？
对于互联网信息技术的迅猛发展，电子产品不断的更新换代的发展趋势下，现在儿童游戏活动也呈现出室内化和电子化的特点，并且脱离了自然的环境和社会中真实的人际交往。而喜欢玩游戏是孩子们的天性，特别对于一些幼小的孩子，可以采用游戏模式，让孩子们在游戏中学习，增强孩子们对学习的兴趣。
学前教育研究会理事丁海东教授说“生活和游戏是幼儿各类经验的直接来源，生活是对于孩子生理需求的满足，而游戏则是对精神需求的释放。”教授表示应该不仅要进行室内课程，更要重视户外课程。户外课程能通过参与活动锻炼学生身体，提高适应环境的能力，让孩子有机会与大自然接触，享受回归大自然乐趣。惠州邦德教育会根据学生的教学的情况来安排户外课程，户外课程能让学生从户外活动中成长，学习技能和知识。随着户外活动增加，比如学校每学年都会有一个春秋季游玩，相比起来户外课程更能学到知识经验。
户外课程更多是类似露营等活动，而现在具备户外知识成为学生的一种技能。
而学生通过实际的户外课程不断积累经验，学会户外的知识技能，转化成孩子的课外知识，不仅开拓视野，在关键时刻也可以用上。现在80、90后的很多家长挺重视教育，比较忙。大多家长会在假期帮孩子报个兴趣班、补习班。当然惠州邦德教育在教与孩子知识同时还注重扩展孩子一些能力，比如举办学生自己包饺子活动，安排户外课程。邦德教育的户外课程都很受孩子们欢迎，孩子们得到了满满收获。
惠州邦德教育培训机构有一次的户外课程是在户外草坪上开展丰富多彩活动，比如寻宝活动、朗读比赛、歌曲Pk赛、拔河比赛等等，让学生有机会展示自己才艺，还有拔河比赛家长孩子一起参加，比赛中竞争激烈大家团结一致，比赛中还能传出一整爽朗的笑声。有个孩子说“老师，我还想有这样活动，我觉得今天很开心，我要尝试什么....什么游戏。”听到孩子们的心里话，自己觉得户外课程挺好的，让学生能有所收获，拥有快乐时光。惠州邦德中小学辅导班目的提高学生学习成绩，促进学生身心健康发展。
培养学生勇敢、不怕苦难、团结的精神。
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