通过宣传栏的交流与互动,更多家长参与班级课程活动。他们不仅了解孩子在幼儿园学些什么,还了解孩子学得怎么样。家长从原先不了解班级的教学活动到理解教师组织活动的目的与意义,宣传栏作为幼儿园与家庭沟通的窗口,不在流于形式,而是真正成为家园互动、对话的平台。
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