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上海中文学习 文化的寻根情节 |
| 时间：2014-10-21 类别： 其它资讯 |
语言是一种媒介，也是一种文化。不同的语言代表了不同的文化，中文学习就是一个寻找文化之根的情节体现。
中文学习超过了俄语和日语是肯定的，目前在美国外语教学的份额占比大约在3%-5%之间，应该是稳稳的美国第四大外语了。不过，如果我们最简单地拿18.5% x 5%来计算，“热”了这么多年，现在学汉语的总人数，每百人里也不到一个，并没有多少，哪儿来那么热呢？
这个“汉语热”，不论是人们的直觉，还是统计数字上，都有一个关键点，就是从原来的跟天下好多语言一起占1%的份额，到了如今单独占到3%-5%，从比例上说，可能就是数十倍数百倍的增长，所有的报道就是抓住这个角度在做文章。中文学习的人数突飞猛进地增长是有的，可是也不过就是涨到每百人不到一个人在学，能有多大了不起呢？真按照华文媒体叫唤了20年的“汉语热”来看，美国学汉语的人还不得跟中国学英语的人一样多了？这就是一种“炼钢铁”、“放卫星”的宣传方式罢了。
在儒森教育中文学习的学生大家都有点多语言多文化的背景，孩子大了产生“寻根”情结，回个头去学习父辈的语言文化是非常普遍的现象。发展到了近些年，在美国的中国移民和留学生人数越来越多，汉语课堂上的华裔学生都不再是一个传统的“寻根”情结了，而是基本上变成了“拣便宜”情结。
因为中国家庭不但特别在乎在校成绩，而且对争取成绩的过程中能够占到的便宜还特别的沾沾自喜。学校的中文课、可以通过中文的水平考试达到外语要求。里有汉语考目以及现在高中开始设置汉语的AP课程，这些都被华裔子弟和家庭视为了不需要付出劳动就能得到好成绩的“便宜”，以至于竟然能有高中才到美国的学生，在大学里修“零起点”的汉语课。
目前加州大学里的两所***学校，伯克利和UCLA，华裔学生在往半数上奔，两所学校修读汉语课的学生合计有一千好多，占了全美国大学生学汉语人数的三分之一以上，其实学生基本上都是华裔，就是对这些传承中文学习者**的一个写照。
中文是我们中国人的语言，很多在外的华裔学习中文就是一个寻找自己文化之根源的过程，同时也能够更深刻的了解中文和我们中国的文化。 资讯来源：儒鸿书院 |
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