决定包装图形的因素
1、包装图形与包装内容物之间是紧密相关的。
包装图形可归纳为具象图形、半具象图形和抽象图形三种,它与包装内容物之间是紧密相关的,这样才能充分地传达产品的特性,否则它就不具有任何意义,不能让人联想到任何东西,不能期望它发生什么效果,那将是包装设计者**的败笔。一般情况下,产品若偏重于生理的,如吃的、喝的,则较着重于运用具象图形;若产品是较偏重于心理的,大多运用抽象的或半具象的图形。
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2、包装图形与诉求对象的年龄、性别、受教育程度相关联
包装图形与诉求对象是相关联的,尤其年龄在30岁以下更为明显。进行产品包装图形设计时,应好好把握住,以便使设计的包装图形能够得到诉求对象的认同,从而达到需求的目的。
a、年龄段
12岁以下:这一年龄段为儿童时期,对于认图与表现图形,倾向于主观意识。如对卡通式的人物、半具象的图形以及那些富有动感、情趣的图形极为喜爱,符合儿童单纯天真的心理特点。
13—19岁:这一年龄段为青春发育期,他们富有幻想性、模仿性,喜爱偶像式、梦幻式及较有风格表现的包装图形。
20—29岁: 20岁以后的年轻人,生理发育已趋成熟。性别的差异特性也特别显著。开始注重价值感与权威感,并且多数已在就业阶段,判断力强,对不同表现形式的包装图形均可接受,但对抽象图形仍具新鲜感。
30—49岁:这一年龄段的人大多已成家立业,因受生活、职业、经济、社会等因素的影响,思想较现实,并且具有强烈的定位观念,喜欢理性的写实主义,大多偏爱具象图形。
b、性别因素
男性喜欢冒险,富有征服他人的野心;女性喜欢娴淑、安定,因此,在包装图形的表现形式上男性比较喜欢说明性、科幻性、新视觉的表现形式。而女性就较偏向于感情需求,喜欢具象、美好的表现形式,同时还有生理与心理方面的因素,也应在考虑之列。
C、教育背景
人在学习过程中,教育改变了人的观念、气质,同时也改变了对知识的判断标准。由于受教育程度的不同,对于包装表现形式的喜好有极大的差异。学历较高的人,较易接受抽象图形;受教育较少的人,比较喜欢选择容易分辨的写实具象图形。
资讯来源:zz
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