美国留学专家观点：低龄留学热冷思考 选美国中学不能只看排名
私立寄宿制学校对国际生（中国学生）的管理模式和教育方式方面都取得了很大进步，对于国际生的招生和培养都已颇具建树。而这也是中国家长和学生更认同或者更愿意去申请寄宿制学校的一个重要原因――一个成熟的模式和机制往往意味着更低的机会成本和风险。但是大多数人都会趋利避害地看问题：成熟固然意味着低风险性，但也意味着申请时的强竞争性。家长很看重排名（比如SAT分数排名），而这些所谓的排名不过是某些机构针对学校诸多数据里的其中一个进行的排列。
美国的教育本身是**培养与个性发掘相结合的教育，怎么可能仅仅用一个SAT分数来涵盖？
在此，留学通美国留学专家建议广大准备出国留学的学生家长，千万不要一味看排名了，适合你的孩子的学校就是**的学校。
申请私立寄宿中学，竞争是很激烈的，可喜的是现在随着低龄留学的发展，越来越多的家长也开始接受走读制学校了。而现在其实是申请走读学校的“春天”，之所以这么说，是因为相比较美国私立寄宿制中学门槛的高不可攀，相似水平的走读制学校对学生的要求要低得多。
http://www.liuxuetong.cc/Page/content/id/109.html |
类 别：教育考试
地 区：上海
等 级：
参考价格：
认 证：
规 格：
供货数量：
供货能力：
发布日期：2013-06-08 20:08:23
有 效 期：长期有效
发布用户：liuxuetong
发 布 IP：101.224.75.194
电 话：
传 真：
联 系：
电子邮箱：
其它产品：点击查看该会员其它产品
在线留言：
参考图片：
|
|
友情提示：
信息由用户自行发布，采用请谨慎，我们鼓励您当面交易。如有不符合法规或造成侵权，请及时通知本站更正或删除，具体联系方式见页面底部联系我们。名站在线只为传递信息，我们不做任何双方证明，也不承担任何法律责任。 信息转载，请标明来源于www.fwol.cn ,谢谢。
|
希贵太原希贵热水器售后维修电话厂家服务ⅵ‰太原专线希贵太原希贵热水器售后维修电话厂家服务ⅵ‰太原专线
太原24小时报修热线0351-5256088{{ 13293901248 }}希贵维修，尊敬的希贵热水器产品用户，您好！
非常感谢您选用希贵系列产品！也非常感谢您选择希贵的服务，请您对服务全过程进行监督，相信在您的支持下，我们能够持续不断地完善服务流程及服务质量。为您及其他消费
者提供专业的全程服务。
如果您使用的产品出现故障或有什么疑问，请致电希贵热水器驻太原办事处热线0351-5...沈阳创尔特热水器售后维修电话创尔特厂家驻沈阳办事处沈阳创尔特热水器售后维修电话创尔特厂家驻沈阳办事处
24小时报修热线024-24840060
创尔特厂家维修，保修，安装，清洗！尊敬的创尔特热水器产品用户，您好！
非常感谢您选用创尔特系列产品！也非常感谢您选择创尔特的服务，请您对服务全过程进行监督，相信在您的支持下，我们能够持续不断地完善服务流程及服务质量。为您及其他消费者提供专业的全程服务。
如果您使用的产品出现故障或有什么疑问，请致电创尔特热水器驻沈阳办事处热...集团服务专业安全天津康佳燃气灶售后维修创意无限集团服务专业安全天津康佳燃气灶售后维修创意无限，业热线优化服务天津康佳电热水器售后维修电话，天津康佳热水器售后服务≈提供技术咨询……022-28303607 …康佳热水器维修点—全心全意为您维修服务……365天!随叫随到…022-28303607…康佳 天津康佳热水器厂家维修中心天津维修点 天津康佳热水器维修中心24小时工作随叫随到. 对他信任与尊重，对己诚信与正直，做事以结果为导向；产品质量**，服务客户**，企业效益**的企...荣事达湛江荣事达洗衣机维修电话维修部荣事达湛江荣事达洗衣机维修电话维修部
24小时报修热线 400-600-0692{{400-600-0692}}
非常感谢您选用荣事达系列产品！也非常感谢您选择荣事达的维修，请您对维修全过程进行监督，相信在您的支持下，我们能够持续不断地完善维修流程及维修质量。为您及其他消费者提供专业的全程维修。
如果您使用的产品出现故障或有什么疑问，请致电荣事达洗衣机驻湛江办事处热线400-600-0692{{400-600-0692}}，我们随时恭候您的垂询。
荣事达洗衣...容声兰州容声冰箱售后维修电话专业%热情%诚信%容声兰州容声冰箱售后维修电话专业%热情%诚信%24小时免费服务电话400-6998-601 兰州售后维修中心,专业冰箱维修.我们有**的服务质量,专业的维修技师,先进的检测设备,良好的信誉,客户满意是我们追求的目标.我们郑重承诺免费上门服务,修理不好不收取任何费用。400-6998-601
专业维修冰箱不停机，不制冷，不通电，不开机，漏水，风机压机不工作等 多年来，兰州维修中心本着诚信**、信誉至上、用户就是上帝的服务宗旨，以...
|
|
